Algkooliprojektid

Õpilaste teadusfestivalil osalevad ka sel aastal oma uurimis- ja katseprojektidega 1-6. klassi õpilased.
Projekte esitlevad lapsed mõlemal festivalipäeval – 12. ja 13. aprillil.

Osalema valitud projektid on selgunud. Palju õnne!
Valitud projektide autorid ja juhendajad peavad end festivalil osalejaks REGISTREERIMA hiljemalt 26. märtsiks lehe allosas olevate vormide kaudu:  autorite registreerumine ja juhendajate registreerimine

Praktiline info festivalil projektiga osalejatele

Juhiseid postri valmistamiseks leiate lehe allosast ja ka õpilaste teadustööde riikliku riikliku konkursi kodulehelt. Algkooliõpilased sellest lähtuma ei pea, aga et seda küsimust sageli küsitakse, panime infole suunava lingi 🙂

Õpilaste teadusfestivalile valitud algkooliprojektid:

Projekti pealkiri	Autorid	Klass	Kool	Juhendaja
3. klassi õpilase füüsiline aktiivsus	Sten Kall	4. klass	Konguta Kool	Mariliis Kall
Aga kuidas seda teha saab?	Oskar Karu, Germo Kreutzberg	5. klass	Kääpa Põhikool	Aiki Jõgeva
Astrid Lindgreni elu ja teosed	Mia Nora Pugal	5. klass	Merivälja Kool	Rita Lumiste
Diabeet ja sport käsikäes	Anni Fedotov	6. klass	Merivälja Kool	Kertu Fedotov, kaasjuhendaja Piret Noor
Füüsika – kas tõesti keeruline?	Merili Oks, Anette Kudu, Kaile Ülper	5. klass	Rannu Kool	Merle-Kairit Toom
Heategevusest annetuste näitel	Marta Luhaäär	6. klass	Merivälja Kool	Kadri Luhaäär, kaasjuhendaja Piret Noor
Katsed õhu ja veega	Mairo- Johannes Toom	4. klass	Konguta Kool	Merle-Kairit Toom
Kompimismeele uurimine	Mirell Hunt, Adeele Kams	1. klass	Elva Gümnaasium	Külli Korol
Koolilapse tervislik vahepala	Emili Külaots	4. klass	Konguta Kool	Astrid Külaots
Kuidas töötab kompass	Aksel Ivanov	2. klass	Tallinna Mustamäe Gümnaasium	Marjaana Ivanov
Lindude toidumaja meisterdamine ja talvine linnuvaatlus	Hannes Vaabel	4. klass	Merivälja Kool	Anita Kalmus
Ma mahun läbi postkaardi	Merili Tasso, Greteliis Piirisild	1. klass	Parksepa Keskkool	Ene Kärg
Maagiline jõulupuu	Taavi Deket, Taimo Teer	4. klass	Tamsalu Gümnaasium	Maris Uudeküll
Munateadus	Kädili Mälton, Kirke Kinsigo, Anette Piilman, Stenar Lääne	3. klass	Rannu Kool	Merle-Kairit Toom
Must auk	Simmo Vernik	4. klass	Otepää Gümnaasium	Tiie Jaaniste
Oma silm on kuningas	Vladimir Śarõi, Tõiv Uibo, Mihkel-Tibor Varga, Jan Erikson	4. klass	Rannu Kool	Kaia Kallaste
Rüütlid	Fred  Harris Allas	5. klass	Merivälja Kool	Rita Lumiste
Sukeldumine	Lorelai Isabel Laurson	5. klass	Merivälja Kool	Rita Lumiste
Tiigri elu loomaaias	Laura Liis Heno	6. klass	Merivälja Kool	Aave Lill, kaasjuhendaja Piret Noor
Tindikust tindiks	Dave-Thomas Thomson	1. klass	Elva Gümnaasium	Külli Korol
Vanad asjad minu kodus	Ronja Vindi	4. klass	Otepää Gümnaasium	Tiie Jaaniste
Värvide maagia. Kaunid katsed	Marta-Miia Müürsepp, Anne Sui Saadjärv	3. klass	Konguta Kool	Kristiina Lõhmus
Ökofarm	Erik Piirsalu, Kaur Valdok, Robin Jänes	3. klass	Tamsalu Gümnaasium	Maris Uudeküll

** *** *** *** **

Miks osaleda teadusfestivalil?
Õpilaste teadusfestivalil oma uurimis- või katseprojekti avalikkusele tutvustamine annab algkooliõpilastele hea kogemuse ja võimaldab saada oma tööle ka külastajatelt tagasisidet. Lisaks ammutada positiivset inspiratsiooni festivalil osalevatelt parimatest õpilaste teadustööde konkursi uurimistöödest ja vestlusest nende autoritega.

Kuidas festivalil oma projekti või katset esitleda?

NB! See on juhend uurimistöödega osalejatele – algkooliõpilased saavad siit lisateadmisi ja nii põhjalikku stendi nad tegema ei pea. Stendiseina mõõdud ja kasutatav lauapind on algkooliõpilastele ja vanematel osalejatel sarnane.

I Üks võimalus on poster- ehk stendiettekanne, mis on niisugune ettekande vorm, mille puhul kogu tööd puudutav informatsioon esitatakse stendina. Stend võib olla vabalt ise tehtud, st joonistatud ja kirjutatud / või osa tekstist prinditud.
NB! Stendi sisu koostamisel tuleb arvestada, et seda enamasti vaatavad inimesed, kes sinu projekti või katsega tuttavad ei ole ja peavad tööst ülevaate saama stendiga tutvudes.
Stendi vormistamine on suuresti töö autori maitseküsimus, aga stendil olevat teksti peab olema võimalik lugeda vähemalt kahe meetri kauguselt. Pealkirjad ja alapealkirjad peaksid  sisustekstist kindlasti suuremad olema.

Näiteks õpilaste teadustööde konkursi stendi soovituslik vormistus on niisugune. Algkooliõpilased nii põhjalikku stendi tegema ei pea, kirjeldus on siia lisatud taustainfo mõttes.
Stendiettekanne peab sisaldama järgmisi osi:
– Sissejuhatus (lühiülevaade taustast, miks antud uuring tehti)
– Töö eesmärgid (millistele probleemidele tööga lahendust otsitakse; hüpotees(id) või uurimisküsimus(ed), mida püütakse tõestada)
– Meetodid (uurimismeetodi, -objekti või uuritavate iseloomustus, materjali kogumise metoodika ja kriteeriumid)
– Tulemused (uurimuse põhitulemused, võimalusel viidetega graafikule ja/või joonisele. Tulemused on soovitatav esitada punktide kaupa, mitte pideva tekstina
– Järeldused või kokkuvõte tööst

Igal osalejal, ka algkoolilapsel on kasutada oma  stendi ülespanekuks:

• Seinapind, mille üldkõrgus on 2,5 m ja laius 1 m (Tähelepanu postri valmistamisel – seinapind on vertikaalne e püstine, portree-vaates!). Seina ülemisesse ossa paigaldavad korraldajad andmed töö ja autori kohta (vt allolevat fotot). Seinapinda materjalide ülespanekuks on 90 cm (laius) ja 120 cm (kõrgus), see on A0 paberi mõõt.
• Laud (1,2 m pikkune ja 50 cm laiune, kahe kõrvutiasuva töö autoritele kahepeale)
• Tool igale autorile
  
• Soovi korral A0 formaadis valge paber (84,1 × 118,9 cm), millele saab soovi korral oma stendi  materjalid kleepida. Seda saab kasutada juhul, kui stendi sisumaterjaid on  joonistatud või välja trükitud nt A4, A3 või mõnedele väiksematele paberitele ja tahetakse nad kohapeal mingile alusele kokku liimida.
• vajadusel kinnitusvahendid stendi seinale ja/või aluspaberile kinnitamiseks. Aga võib ka oma liimi kaasa võtta.

II Teine võimalus on stendile lisaks näidata külastajatele ka projekti tegemise käigus tehtud katseid või eksperimente ja tulemusi. Sead muidugi juhul, kui neid oli ja kui neid saab näidata. Kui projekti tegemise käigus on koostatud projekti- või vaatluspäevik, siis võiks selle ka kaasa võtta.

III kolmas võimalus võib olla vabalt ka midagi muud, mille laps ise välja mõtleb!

Kui algkooliprojektide osalemise kohta küsimusi tekib, siis võtke kindlasti ühendust e-posti aadressil margit.lehis@etag.ee

Algkooliprojektide autorite registreerimine

Palun registreerige iga autor eraldi, st täitke vorm iga kord uuesti.

 

Algkooliprojekti juhendaja registreerimine

 

** *** *** *** **

Esimese aasta festivali ajal salvestasime mõned intervjuud, kus saab näha, mis katseid osalejad tegid ja/või mida uurisid:

Praktiline info festivalil projektiga osalejatele

• Festivalile kohaletuleku korraldab iga osaleja ise. Väljastpoolt Tartut ja Tartu lähiümbrust tulijatele kompenseerime transpordikulud vastava avalduse ja originaal-kuludokumentide alusel. Avalduse vormi saab festivali ajal.
  Kui tulete ühistranspordiga, siis Tartu piires saab kasutada linnaliinibussi nr 27 või festivali eribussi, mis liigub Tartu kesklinna, raudteejaama ja ERMi vahel. Ajagraafiku paneme kodulehele aprilli algul.
• Stende saab hakata üles panema 12. aprillil alates kella 8st. Üleval peab stend olema kell 9.45, siis algab saalis ametlik avamine ja seejärel kell 10.00 avatakse uksed külastajatele.
• Registreeritud osalejate toitlustamine on korraldatud – suletud toitlustusalal saavad kõik projektide autorid ja registreeritud juhendajad mõlemal päeval lõunaks lõunasööki ja kogu päeva jooksul vett, teed/kohvi ning midagi näksimiseks.
• 12. aprilli õhtul kell 18.30 algavale õhtusöö-vastuvõtule on samuti oodatud kõik registreeritud osalejad. Vastavast soovist tuleb registreerumisvormis teada anda. 
• Registreeritud osalejatele, kes on väljastpoolt Tartut ja lähiümbrust, pakume majutust 12/13. apriilil Tartu hotellis. Öömajasoovi peab kirja panema registreerumisvormis.